Eco-Soluções

A Menina Gotinha de Água, Papiniano Carlos
O clube de teatro da nossa escola, para celebrar o Dia da Água, preparou uma peça de teatro em sombras chinesas baseada na obra literária de Papiniano Carlos "A Menina Gotinha de Água". Vejam lá as imagens do antes e do depois da apresentação da peça a toda a comunidade escolar.

No passado dia 02 de Outubro, teve lugar o III Encontro Regional de Eco -escolas, na Casa das Mudas, na Calheta, onde a nossa escola recebeu o galardão e respectiva Bandeira Verde, como reconhecimento de boas práticas ambientais implementadas na Comunidade Educativa da EB1/PE do Lombo do Atouguia.

Estiveram presentes, entre outros, a Dra. Margarida Gomes (Coordenadora Nacional do Projecto Eco -escolas), a Dra. Fátima (Coordenadora Regional do referido projecto), o Secretário Regional de Educação e Cultura, o Secretário Regional do Ambiente e Recursos Naturais e o Director Regional do Ambiente, entre outros convidados, nomeadamente directores de vários estabelecimentos de ensino e os responsáveis pela coordenação do Projecto na escolas.

Importa enfatizar as intervenções dos distintos convidados bem como o hastear da bandeira verde no exterior do recinto, representação dos concelhos participantes.

De Volta à Escola!!!!!!!!

Galpshare

Trabalhos da Visita

Parque Eólico - Paul da Serra

Paineis Fotovoltaicos - Intelsol

Central Hidroeléctrica da Calheta

Concurso Pilhas de Livros

Com o objectivo de sensibilizar as crianças para a importância da reciclagem das pilhas e acumuladores portáteis usados e fomentar hábitos de leitura, a Modelo Continente Hipermercados S.A. está a promover uma acção dirigida às escolas situadas na área de influência dos Hipermercados Modelo, desde o Jardim-de-infância até ao 3º Ciclo, localizadas em Portugal Continental e arquipélagos da Madeira e Açores. Por cada hipermercado Modelo será premiada a escola que mais pilhões conseguir juntar – até 15 de Junho de 2009 – proporcionalmente ao número total de alunos da escola. As escolas premiadas (uma por cada hipermercado Modelo) receberão, cada uma, €1.000 (mil euros) em livros do Plano Nacional de Leitura e adequados à idade dos alunos.Convém esclarecer que no caso particular da nossa escola estaremos em concurso com as escolas situadas na área de influência do hipermercado Modelo da Ribeira Brava.

A Reciclagem na Expressão Plástica

Formação

com a Eng Cláudia Sá

Reciclar é Mudar....
A Biblioteca é amiga do ambiente!!!!
Nas aulas de Biblioteca tentamos sempre usar materiais recicláveis na elaboração de trabalhos, na tentativa de ajudar o nosso ambiente....Aqui ficam alguns dos exemplos dos nossos trabalhos...

Geração Depositrão

Recolhas de Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos (REEE)


















A Geração Depositrão surge nas Eco-Escolas em resultado de uma parceria entre a Associação Bandeira Azul da Europa e a ERP Portugal.Pretende-se através da proposta de um conjunto de actividades, sensibilizar a escola e a comunidade envolvente para a problemática dos Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos (REEE), bem como dotar a escola de instrumentos logísticos nos quais se possa depositar este tipo de resíduos.

O Depositrão é um instrumento logístico (contentor), destinado ao depósito de pequenos electrodomésticos em fim de vida (secadores de cabelo, torradeiras, batedeiras eléctricas, telefones/telemóveis, leitores de mp3, portáteis, impressoras, entre outros).

Recolha de Rolhas de Cortiça

A Quercus iniciou na Madeira uma campanha de recolha e reciclagem de rolhas de cortiça – Campanha Green Cork – criada com o objectivo de promover uma melhor gestão e um maior aproveitamento do resíduo cortiça e de obter recursos para o desenvolvimento de acções de conservação da natureza.

As rolhas recolhidas serão aproveitadas, através da reciclagem, para o fabrico de produtos de cortiça – aglomerados, tais como isolamentos, juntas de dilatação, revestimentos, entre outros. As verbas obtidas com a entrega das rolhas na Corticeira Amorim revertem para financiar a reflorestação das nossas serras.Assim, todos os contributos para esta recolha selectiva são também contributos para a diminuição do volume de resíduos e para o aumento da reflorestação da nossa ilha.

E, como não poderia deixar de ser, a nossa escola aderiu também a esta campanha. Separe e coloque as suas rolhas de cortiça nos diversos rolhões disponíveis na escola.

Contribua para um melhor ambiente!

Reciclagem no Inglês

Nas aulas de Inglês tentamos utilizar ao máximo os materiais recicláveis na elaboração dos nossos trabalhos, como por exemplo, revistas, jornais, tampas de garrafas, rolos de papel higiénico, pacotes de leite, caixas de cereais e bolachas, garrafas, sacos, caixas de papelão, latas, e tantas outras coisas, que normalmente vão para o lixo, mas que servem para fazer trabalhos tão bonitos como os que poderão ver de seguida!

Acções Desenvolvidas

Dia Mundial do Ambiente

Concurso Árvore Ecológica

A nossa escola participa este ano no concurso da Árvore Ecológica, no âmbito da comemoração do Dia Mundial da Árvore.
A nossa ávore foi feita com copos de iogurte e garrafas de água.
Os alunos trabalharam imenso!!

Concurso Chapéu Ecológico

No passado dia 20 de Fevereiro realizou-se na nossa escola, o habitual desfile de carnaval, a que se seguiu, o concurso do Chapéu Ecológico.
Os nossos alunos empenharam-se ao máximo na elaboração dos seus chapéus. E que bonitos que eles ficaram!!!

Deveres do Eco-Chefe

Acção de Sensibilização

No passado dia 4 de Fevereiro realizou-se a primeira acção de sensibilização, sobre separeção de lixo, pela Eng. Cláudia.

Esta acção teve como objectivo alertar o pessoal não docente, para a importância da separação do lixo.

Água

O primeiro tema a ser trabalhado no Clube Eco Atouguia foi a água, do qual após pesquisas foram elaborados os seguintes trabalhos.

Eco Código

No Eco-escolas o Atouguia vai participar
Para a bandeira verde poder ganhar!

Para o futuro preservar
A água vou economizar!

O lixo vou reciclar
Para o ambiente salvar!

O planeta vamos cuidar
Para o clima não alterar!

Para a energia poupar
As luzes vou apagar!

Datas Comemorativas

• 29 de Maio - Dia Nacional da Energia;
• 21 de Março Dia da Árvore;
• 5 de Junho - Dia do Ambiente (Festa Eco-Escolas –Atouguia).

Acções de Sensibilização

• Palestra sobre a separação dos lixos pela Eng. Cláudia – da Câmara Municipal da Calheta;
• Campanhas de sensibilização para a redução do consumo de energia;
• Palestra sobre o Ambiente.

Visitas de Estudo

• Visita à ETAR do Hotel Jardim Atlântico/ Caminho dos Pés Descalços;
• Visita ao Centro de Triagem da Meia Serra;
• Visita ao Parque de energia eólica, do Paul da Serra;
• Visita às instalações eléctricas com painéis fotovoltaicas;
• Visita à central hidroeléctrica da Calheta.

Acções a desenvolver

• Criação do clube de ecologia;
• Eco-chefe: Aluno responsável por apagar as luzes antes de sair da sala;
• Elaboração de ecopontos de papel e de pilhas para cada sala;
• Eco-informação: Construção de um espaço para colocar os trabalhos;
• Caça aos desperdícios – detectar e corrigir gastos energéticos;
• Recolha de lixo na escola / comunidade;

Nós no Programa Eco-Escolas

Este ano pela primeira vez, a nossa escola participa no Programa Eco-Escolas. Este é um programa vocacionado para a Educação Ambiental e para a cidadania, que visa encorajar o desenvolvimento de acções destinadas à educação e sensibilização ambiental da escola e da comunidade onde se insere, bem como a melhoria da sua gestão e desempenho ambiental. Pretende estimular o hábito da participação dos mais jovens nas tomadas de decisão e criar as condições para a adopção de comportamentos sustentáveis no quotidiano, a nível pessoal, familiar e comunitário. A existência na escola de uma activa e participada educação pelo ambiente poderá ser reconhecida no final do ano, através da atribuição de um Galardão Eco-Escolas – Bandeira Verde.
O primeiro passo já está dado: a inscrição no programa. Contudo, para que a nossa escola seja galardoada, é necessário seguir uma metodologia constituída por sete passos:
1 - formação do Conselho eco-escolas;
2 - realização de uma auditoria ambiental;
3 - elaboração de um plano de acção;
4 - monitorização/avaliação da implementação do projecto;
5 - realização de trabalho curricular;
6 - divulgação à comunidade e;
7 - construção de um eco-código.
Estes passos pressupõem o tratamento de temas base (obrigatórios todos os anos), outros temas a escolher pelo Conselho Eco-Escola e o tema do Ano. Constituem temas base a água, os resíduos e a energia. O tema deste ano está focalizado nas ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS.
No entanto, nada disto será possível sem a tua colaboração, transforma-te num ECO-ESTUDANTE e convida toda a gente a participar.

Vamos todos cuidar do nosso suporte de vida ….